Предназначение.
Обнаружение или раскрытие его в детстве.
Столько советов встречаешь, как человеку обнаружить, обрести своё предназначение. (То, что оно у каждого точно есть, давайте уже не обсуждать - это не интересно) Можно только уточнить термины - под предназначением я понимаю, не только предназначение быть великим учителем, гуру, просветлённым. А любое дело, к которому ты, твоё рождение предназначено! Если разложить слово «ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ» на - назначение предпринять. Как Вам такой вариант? То есть рождаясь, каждый имеет задачу своей жизни, то что ему необходимо реализовать. И в соответствии с этой задачей он наделяется определёнными талантами, способностями, склонностями! Вот эти таланты, способности и склонности мы как родители можем выявить еще в детстве, что бы поддержать, помочь ребёнку с реализацией его предназначения!
Начиная с самого раннего детства это можно сделать, если ты родитель и не знал ещё ДО прихода ребенка в эту жизнь о его предназначении (бывают и такие случаи у очень просветлённых родителей - но это не про нас)))))
И есть, известные мне, ряд способов:
1. Когда ребенок начинает ползать, можно разложить в пустой комнате по углам следующие предметы : книгу, игрушечное оружие (меч, пистолет), деньги/монеты, молоток или другой какой то атрибут рабочего - лопатку. Запустить ребёнка в комнату и посмотреть, что он возьмёт и начнет с этим играть. Книга даёт понимание, что этому ребёнку суждено быть либо учёным, философом, писателем, мыслителем - заниматься тем, что будет связано с книгами, знаниями. Если ребёнок выберет оружие - то это защита, воинственность, администрирование, управление.
Если деньги - торговля. Если рабочий инструмент - то призвание этого ребенка рукотворный труд!
И если призвание ребёнка творить руками - а родители принуждают его учиться в университете на экономиста - то это великая трагедия этого ребенка и этого рождения. Как преподаватель, таких детей встречала и это - трагедия... (продолжать эту мысль не хочу!)
Меня восхищали всегда подростки - бунтари, сила и смелость которых не позволяет им идти по навязанному пути! Из них, как правило, получаются отличные специалисты в сфере деятельности, которую они выбирают сами.
2. Второй вариант , просто наблюдать за ребёнком. И наблюдательные родители и без комнаты с предметами из первого варианта, всегда выяснят, какие приоритеты у их ребенка!
3. Третий Вариант, прислушиваться к тому, что говорит ребёнок до 5 лет. Есть мнение, что ребёнок сам Вам скажет, кем он хочет быть. Только это необходимо услышать до 5 лет. После 5 лет могут начаться проявляться приоритеты социума (семьи, окружения, знакомых). А вот до 5 лет вполне можно словить предназначение ребёнка из его же уст. Важно что бы это не затеялось!
Наш Санёк в очень утвердительной форме твердил, что будет коком на корабле))))
Какие еще варианты определения предназначения в детстве знаете Вы? Жду Ваших вариантов!
